[如意延年]:万事如意，延年益寿。
[傅粉何郎]:傅粉:敷粉，抹粉；何郎:何晏，字平叔，曹操养子。原指何宴面白，如同搽了粉一般。后泛指美男子。
延：读yán，五行属土，本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。取名含义为礼貌、追求进步、大展宏图；延字在人名库中出现次数约：246213次，用于第一字占：74.6%，男孩名字占85%，女孩名字占：15%。
何：读hé，五行属木，本义指担负，现在指疑问代词、姓氏出现；也指用于感叹语气，表示不同寻常。取名含义为好学、出众、有担当之义；何字在人名库中出现次数约：31077次，用于第一字占：66.8%，男孩名字占86.7%，女孩名字占：13.3%。
延何名字的寓意： 寓指雄心壮志、锐意进取、彬彬有礼、品貌非凡、积极进取、不同凡响之意。
延何怎么读？延何名字读yán、hé。声母不同、韵母不同，平平调，音律有重叠，读音较为拗口。
延何好写吗？延7画、左下包围结构，何7画、左右结构，名字字形美观，匀称好写。
延何五行？延字五行属土，何字五行属木，名字属土木五行组合，五行相生，大吉。
延何重名率高吗？延何在名字库中出现次数约5141次，配合姓氏重名率较低。
延何名字能打多少分？延何名字打分80 分，具体结合姓氏及生辰八字才精准。查看延何八字打分 ；
延字取名寓意为:雄心壮志、锐意进取、彬彬有礼之意；
延字姓名学寓意：英雄豪杰，奔波后成功，多才多能，有官格，中年隆昌之字。
何字取名寓意为:品貌非凡、积极进取、不同凡响之意；
何字姓名学寓意：福禄双收，但忧心劳神，中年多灾，身弱多病，晚年吉祥。
延何姓名学寓意：英雄豪杰，奔波后成功，多才多能，有官格，中年隆昌之字。 吉
延何名字性格: 努力不懈,凡事都先安排,经过计划慎重进行,外表平静而内心不屈。大都有猜疑心,表里不一,假仁慈之人。
延何名字成功运: 力可得到相等的财利,天运五行属水时,一生财源甚兴,属金则贫困不安。查看延何一生财富多少？
延何名字适合职业: 护士、设计师、会计员、花匠等。
延何名字事业运:取心,对家庭责任感很重,一生辛勤奋发,靠努力发展,中途有意外损失。查看详细事业运程分析
延何男孩88.6%,女孩11.4%,为男孩名字。
延何男女占比图
延何2023年新生儿使用为2183人，近十年数据如下:
延何新生儿十年使用曲线图
延何名字属牛19%、属猴15%、属蛇12%、其它54%
延何使用最多生肖占比图
延何五行为土木组合，宜五行喜土或喜木人用于起名，忌讳属金的人使用;
延何为男性字名字，忌讳用于女孩起名;
延何忌讳长辈名字中含有延或何的字，如有忌给晚辈起名;
延何数理及卦理非常适合朱姓、赵姓、杨姓、刘姓等宝宝起名，具体还需要参考出生时间来判断整理好不好。
延的拼音读yán; 延的繁体为延; 延字五行为土; 延字康熙字典笔画7画;
【寅集下】【廴字部】 延； 康熙笔画：7； 页码：页352第30
【唐韻】以然切【集韻】【韻會】【正韻】夷然切，?音綖。【說文】長行也。 又【廣韻】進也。【禮·射義】孔子使子路執弓矢出延射。【儀禮·覲禮】?者延之曰升。【註】從後詔禮曰延。延，進也。 又【爾雅·釋詁】長也。【揚子·方言】延永，長也。凡施於年者謂之延，施於衆長謂之永。【班固·西京賦】歷十二之延祚。 又【廣韻】遠也。【史記·蒙恬傳】延袤萬餘里。 又【爾雅·釋詁】?也。【疏】鋪?也。 又【正韻】納也。【前漢·公孫弘傳】弘起客館，開東閣，以延賢人。 又【集韻】及也。【書·大禹謨】賞延于世。 又【廣韻】稅也，言也。 又【韻會】遷延也，淹久貌。【左傳·襄十四年】晉人謂之遷延之役。【註】遷延，却退也。【張衡·西京賦】遷延邪睨。【註】李善曰：遷延，引身也。 又盤屈曰宛延。【揚雄·甘泉賦】颺翠氣之宛延。【註】宛延，長曲貌。 又【爾雅·釋詁】閒也。【疏】謂閒?。今墓道也。【左傳·隱元年隧而相見註】隧若今延道。 又【韻會】州名。漢高奴縣，後魏置延州。 又地名。【左傳·隱
何的拼音读hé; 何的繁体为何; 何字五行为木; 何字康熙字典笔画7画;
【子集中】【人字部】 何； 康熙笔画：7； 页码：页98第15
【唐韻】胡歌切【集韻】【韻會】【正韻】寒歌切，?賀平聲。曷也，奚也，孰也，詰詞也。【書·臯陶謨】禹曰何。【詩·小雅】夜如何其。又誰何。猶言莫敢如何也。【賈誼·過秦論】?利兵而誰何。 又未多時曰無何，亦曰無幾何。【史記·曹參傳】居無何，使者果召參。又【前漢·袁盎傳】南方?濕，君能日飮，無何，可免禍也。【註】無何，言更無餘事也。 又【南史·西域傳】西域呼帽爲突何。 又【古今樂錄】羊無夷伊那何，皆曲調之遺聲。 又國名。【隋書】西域有何國。 又姓。 又娙何，漢女官名，秩比二千石。 又【集韻】【正韻】?下可切，賀上聲。同荷。儋也，負也。【易·噬嗑】何校滅耳。【詩·曹風】何戈與祋。【小雅】何簑何笠。【商頌】百祿是何。 又通訶。【前漢·賈誼傳】大譴大何。【註】譴，責也。何，詰問也。
